有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述，哪几项是错误的：

【名词&注释】

病原菌(pathogen)、外毒素(exotoxin)、免疫力(immunity)、禽流感(avian influenza)、数学知识(mathematical knowledge)、减毒活疫苗(live attenuated vaccine)、有利于(beneficial to)、保存期(retention period)、时间比(time comparison)、流行病数学模型(epidemic mathematical model)

[多选题]有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述，哪几项是错误的：

A. 灭活疫苗需接种多次，减毒活疫苗一般只需接种一次
B. 灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗
C. 灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA，而减毒活疫苗可诱导产生
D. 灭活疫苗的保存期^{(retention period)}比减毒活疫苗长
E. 灭活疫苗的免疫力维持时间比^{(time comparison)}减毒活疫苗长

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举一反三：

[单选题]禽流感的传播途径主要是

A. 呼吸道
B. 呼吸道和消化道
C. 消化道
D. 各种途径
E. 垂直传播

[单选题]增菌培养的培养基中加入抑制剂的作用是

A. 为细菌提供营养
B. 使细菌着色，易于分离
C. 对其他病原菌选择性抑制
D. 使细菌保持原来的形态
E. 使培养基易于保存

[单选题]细菌在机体的组织内生长繁殖产生的扩散因子是

A. 菌毛
B. 外毒素
C. 透明质酸酶
D. 脂多糖
E. M蛋白

[单选题]建立流行病数学模型^{(epidemic mathematical model)}的首要基础是( )

A. 有极好的数学知识
B. 提出模型假设
C. 精通计算机技术
D. 有适当的模型结构
E. 已知疾病流行过程的相关理论

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