【名词&注释】
新课改(new curriculum reform)、本质属性(essential attribute)、欣赏课(appreciation class)、遗传性(hereditary)、双向性(two directivity)、批改作业(check of work)、单向性(unidirectivity)、中心环节(central link)、不符合(inconformity)、牵牛花(morning glory)
[多选题]有关教师资格考试多选题:学习的本质属性是( )
学习的本质属性是( )
A. 变化是持久的
B. 变化既是外显的行为也是内部的心理结构
C. 变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳
D. 学习是经验的获得过程
E. 具有先天遗传性
查看答案&解析
举一反三：
[多选题]教学过程的中心环节(central link)是（ ）
A. 引起学习动机
B. 巩固知识
C. 领会知识
D. 运用知识
[单选题]根据以下材料，回答1~2题：
A. 一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：
B. 想—我想听到花开的声音
C. 活泼—河里的水很活泼
D. 丢—上街时，我把爸爸丢了
E. 爬—牵牛花(morning glory)像个小弟弟，爬在树上
F. 老师不假思索地就把这些句子都打上了“?”，理由是不符合(inconformity)人们的表达习惯。
G. 这位教师的做法是否符合新课改倡导的教学理念?（ ）
H. 符合
I. 不符合(inconformity)
[单选题]教师资格考试:某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。
A. 单向性(unidirectivity)
双向性
多向性
成员性
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/zrr8g5.html
