【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、经济状况(economic status)、少年儿童(juvenile and children)、家庭生活(family life)、生活条件(living condition)、社会成员(social members)、脑力工作能力(capacity of intellectual work)、心理年龄特征、相互交织、架空高压线
[多选题]学习障碍儿童的临床表现有哪些
A. 智力低下
B. 一门或多门功课成绩低下
C. 阅读、计算、拼写困难，手眼不协调
D. 多动、注意力不集中
E. 自我意识低下，继发一系列情绪问题
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举一反三：
[多选题]从胎儿到成人，先后出现两次生长突增高峰，分别为
A. 胎儿期
B. 胎儿4个月至出生后1年
C. 生后第2年
D. 2岁后至青春期前
E. 青春发育初期
[多选题]社会经济状况涵盖的内容有
A. 社会政治、经济、生活和学习环境
B. 文化教育、卫生保健
C. 家庭结构和家庭生活质量
D. 父母的受教育程度及职业
E. 亲子情感联结、个人与社会成员的交往等有关因素
[多选题]影响脑力工作能力(capacity of intellectual work)的因素有
A. 性别因素
B. 学习和生活条件
C. 年龄因素
D. 学习的动机
E. 遗传因素
[单选题]外感初期可见下列症状中的（ ）
A. 恶寒
B. 畏寒
C. 战汗
D. 潮热
E. 寒战
[多选题]判定儿童心理－行为问题时，应遵循的原则为
A. 儿童的心理－行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活
B. 将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断
C. 儿童的心理－行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切
D. 不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理－行为问题
E. 儿童心理－行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良，经过适当的行为指导即可痊愈
[多选题]以下指标可以评价群体少年儿童健康状况的是
A. 检出率
B. 因病缺课率
C. 发病率
D. 死亡率
E. 感染率
[多选题]感冒一年四季均可发病，但最多见于（ ）
A. 春
B. 夏
C. 长夏
D. 秋
E. 冬
[多选题]学校的良好外界环境应包括
A. 避免外部噪声干扰
B. 远离污染源
C. 允许过境架空高压线穿过校园
D. 周围交通方便
E. 毗邻市场或娱乐场所
[单选题]暴喜过度，临床常见的症状有（ ）
A. 神无所归，虑无所定
B. 心悸、失眠、健忘、多梦
C. 面红目赤
D. 精神不集中，甚则失神狂乱
E. 意志消沉，面色惨淡
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