【名词&注释】
发展方向、自我意识(self-consciousness)、少年儿童(juvenile and children)、成年期(adulthood)、环境决定论(environmental determinism)、童年期(childhood)、少年期(juvenile period)、之所以(the reason that)
[填空题]有关教师资格考试:认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是( )
.认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是( )
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举一反三：
[单选题]17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以(the reason that)或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（ ）。
A. 环境决定论的观点
B. 遗传决定论的观点
C. 多因素相互作用论的观点
D. 基因决定论的观点
[单选题]《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。
A. 社会权利的客体独立地位
B. 社会权利主体非独立地位
C. 社会权利主体独立地位
D. 社会权利的客体非独立地位
[单选题]自我意识中的心理自我一般是在— — 开始形成和发展的 【 】
A. 童年期(childhood)
B. 少年期(juvenile period)
C. 青年初期
D. 成年期
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