不凡考网

下列不属于广义教育制度范畴的是( )。

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1076
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    形象思维(thinking in images)、本质特征(essential characteristic)、根本任务(basic task)、经济制度(economic system)、春秋战国时期(spring and autumn and warring stage per ...)、生产力发展水平、公益性事业单位、机械学习(rote learning)、政治方向(political orientation)、国民教育制度

  • [单选题]下列不属于广义教育制度范畴的是( )。

  • A. 学校
    B. 少年宫
    C. 教育考试制度
    D. 教材

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]教育法规最根本的本质特征是它具有()。
  • A. 阶级性
    B. 平等性
    C. 全社会性
    D. 强制性

  • [单选题]学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为( )。
  • A. 下位学习
    B. 上位学习
    C. 并列学习
    D. 结合学习

  • [单选题]下列对中国古代文化常识的解说,不正确的一项是()
  • A. 门客,又称食客。指依附于贵族门庭的人,作为一种职业。它盛行于春秋战国时期。战国时平原君、孟尝君等贵族以门客交多而著称
    B. 改元、指古代新君即位的第二年改用的年号,一位君主在位期间只使用一个年号,因此古代可以用年号来代指皇帝,如康熙、乾隆。
    C. 弱冠,古代男性20岁时行冠礼,即献上表示成年人的毛子,以示成年,但但体尤未壮,故称“弱冠”
    D. 气骸君,指古代官员自请退职的委婉说法,意为请求回家安度晚年,使骸骨归墓故乡

  • [单选题]以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于( )。
  • A. 接受学习,机械学习(rote learning)
    B. 接受学习,有意义的学习
    C. 有指导的发现学习
    D. 独立的、有意义的发现学习

  • [单选题]直接决定教育性质的根本因素是( )。
  • A. 教育传统
    B. 政治经济制度
    C. 上层建筑
    D. 科学技术

  • [多选题]教育科学研究的基本方法有()。
  • A. 观察法
    B. 比较法
    C. 调查法
    D. 实验法
    E. 个案法

  • [单选题]我国(( )中有赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等活动
  • A. 春节
    B. 端午节
    C. 元宵节
    D. 中秋节

  • [多选题]人类思维的核心形态,也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是( )。
  • A. 动作思维
    B. 形象思维
    C. 抽象思维
    D. 直觉思维

  • [单选题]教育的根本任务是培养人,在一定社会中培养具有什么样政治方向(political orientation)、思想意识的人,是由( )所决定的。
  • A. 政治制度
    B. 经济制度
    C. 生产力发展水平
    D. 教育规律

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/zr9r3p.html
  • 推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2