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下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是( )

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  • 【名词&注释】

    淀粉酶(amylase)、甜玉米(sweet corn)、忧国忧民、知人善任(staffing)、审时度势、玉米粒(corn grain)、主持公道(redress the scales)、糖分子结构(sugar molecular)

  • [单选题]下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是( )

  • A. 陈群知人善任,对贤才力荐,对庸君力谏,对无德者力阻,对蒙冤者力辩,这些都出于公心。
    B. 陈群出身名门,少年时就被人们所推崇。连才高气傲的孔融,也因与陈群交往,而把过去视为同辈朋友的陈纪尊为长辈。
    C. 陈群因为“识人”,而受到太祖的尊重,后来又让同僚佩服。
    D. 陈群能审时度势,忧国忧民,敢于主持公道(redress the scales),讲实话,难能可贵。

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]伞菌子实体菌柄上都具菌托和菌环。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]绿藻门有2条或4条顶生等长鞭毛,其类型为尾鞭型。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会
  • A. 提高淀粉酶活性
    B. 改变可溶性糖分子结构(sugar molecular)
    C. 防止玉米粒(corn grain)发芽
    D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

  • [单选题]If there were only one question left, what would it most probably be?
  • A. What was your childhood dream?
    B. What is your biggest achievement?
    C. What is your parents’ view of you?
    D. What was your hardest experience in the war?

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