【名词&注释】
开放性(open)、物质文化(material culture)、皮亚杰(piaget)、学习效果(learning effect)、制度化(institutionalization)、阶段性(stage)、教育制度(educational system)、不平衡性(imbalance)、全民性(whole people feather)、高速发展期(high speed development period)
[单选题]儿童身心发展有两个高速发展期(high speed development period)：新生儿与青春期，这是身心发展______规律的反映。【 】
A. 顺序性
B. 不平衡性(imbalance)
C. 阶段性
D. 个别差异性
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举一反三：
[单选题]构建学习化社会的理想是_______的主要体现。
A. 制度化教育
B. 非制度化教育
C. 前制度化教育
D. 正规教育
[单选题]校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的 【 】
A. 制度文化
B. 组织文化
C. 物质文化
D. 观念文化
[单选题]著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（ ）。
A. 0～2岁
B. 2～7岁
C. 7～11岁
D. 11～15岁
[单选题]能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（ ）很高。
A. 难度
B. 信度
C. 效度
D. 区分度
[单选题]一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。
A. 100％
B. 80％
C. 150％
D. 200％
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