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编制课程表时,尽量将文科与理科,形象性的学科与抽象性的学科

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  • 【名词&注释】

    探究性学习(inquiry learning)、积极参与(active participation)、目标管理(objective management)、成就动机(achievement motivation)、行为习惯(behavior habit)、儿童教育(children education)、中心对称(central symmetry)、教师资格考试(test for teachers ’ qualification)、发展速度、始终保持(always keep)

  • [单选题]编制课程表时,尽量将文科与理科,形象性的学科与抽象性的学科 【 】

  • A. 随机安排
    B. 分类安排
    C. 集中安排
    D. 交错安排

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]教师的专业化尝试是从_____开始的。( )
  • A. 16世纪
    B. 18世纪
    C. 15世纪
    D. 17世纪

  • [单选题]根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,朴素的快乐主义和工具定向阶段属于( )。
  • A. 后习俗水平
    B. 习俗水平
    C. 前习俗水平
    D. 社会水平

  • [单选题]根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
  • A. 25%
    B. 50%
    C. 75%
    D. 100%

  • [单选题]态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )
  • A. 行为方式
    B. 意向或意图
    C. 行为习惯
    D. 语言或行为

  • [单选题]教师资格考试(test for teachers ’ qualification):加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关
  • .加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于(  )

  • A. 场独立
    B. 场依存
    C. 冲动型
    D. 沉思型

  • [单选题]高手指教有关教师资格考试(test for teachers ’ qualification)题:下列命题正确的是( )
  • A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形为平行四边形
    B. 顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形
    C. 既为轴对称图形,又是中心对称(central symmetry)图形的四边形为正方形
    D. 以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形

  • [单选题]青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个生长高峰期内,他们的身高、体重 的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )
  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 不平衡性
    D. 互补性

  • [单选题]班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理 的管理方式是属于【 】
  • A. 常规管理
    B. 目标管理
    C. 平行管理
    D. 民主管理

  • [单选题]设计二属于哪种学习方式?( )
  • A. 传统学习方式
    B. 合作式学习方式
    C. 探究性学习方式
    D. 自主性学习方式

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