【名词&注释】
解决问题(solving problems)、综合信息(comprehensive information)、教育事业(educational cause)、信息加工理论(information processing theory)、短时记忆(short-term memory)、时间短(short time)、发展的战略目标、场依存性(field dependence)、代表人物(representative)、辐合思维(convergent thinking)
[多选题]外铄论的代表人物(representative)是（ ）。
A. 洛克
B. 华生
C. 孟子
D. 格塞尔
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举一反三：
[单选题]一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（ ）
A. 感觉记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 动作记忆
[单选题]到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现( )，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
A. 教育终身化
B. 教育现代化
C. 教育民主化
D. 教育优势
[单选题]个体在解决问题的过程中，搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围．直至找到唯一正确的解答的认知方式为（ ）认知方式。
A. 场独立性
B. 场依存性(field dependence)
C. 辐合型
D. 发散型
[单选题]我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（ ）。
A. 《孟子?尽心上》
B. 《大学》
C. 《论语》
D. 《学记》
[单选题]能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括（ ）。
A. 因素说
B. 结构说
C. 理论说
D. 信息加工理论
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