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《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。()

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    持久性(persistence)、能动性(activity)、暂时性(temporary)、教育家(educator)、实验法(experimental method)、狄尔泰(dilthey)、有利于(beneficial to)、代表人物(representative)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear ...)、《凤阳花鼓》

  • [判断题]《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。()

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  • 举一反三:
  • [单选题]关于教育在文化传承中的作用,说法错误的是( )。
  • A. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动
    B. 教育具有选择、传递和创造文化的功能
    C. 教育能使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富
    D. 教育在文化传承中的作用将越来越小

  • [单选题]下列有关压力的叙述错误的是( )
  • A. 适度压力有利于(beneficial to)个体高效地完成某一行为
    B. 压力有暂时性与持久性的区别
    C. 压力存在太久,应付压力的精力耗竭,这是压力的衰竭阶段
    D. 过度的压力对智能没有影响

  • [单选题]实验教育学是19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear)在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其主要代表人物(representative)是( )。
  • A. 梅伊曼和拉伊
    B. 狄尔泰
    C. 斯普朗格
    D. 杜威

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