1. [单选题]以下不涉及问题解决过程的学说有（ ）。
A. 桑代克的尝试错误说
B. 苛勒的顿悟说
C. 巴甫洛夫的经典性条件作用论
D. 杜威的分阶段说
2. [多选题]布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?（ ）
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 知识的评价
D. 实践
3. [多选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
A. 发展时期
B. 成熟时期
C. 完善时期
4. [单选题]学生集体的特征首先是要有（ ）。
A. 集体舆论
B. 共同目标
C. 干部队伍
D. 活动
5. [单选题]关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是（ ）。
A. 传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
B. 培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人
C. 培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人
D. 复制、再生产现有的社会存在模式
6. [多选题]．下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲?( )。
A. 《少年》
B. 《在人间》
C. 《我的大学》
7. [单选题]强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（ ）。
A. 巴班斯基
B. 赞科夫
C. 加里宁
D. 凯洛夫
8. [单选题]在我国现代，最常见的学校组织结构模式是 ( )
A. 直线型学校组织
B. 直线一职能型学校组织
C. 职能型学校组织
D. 事业部型学校组织
9. [单选题]第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的（）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 因村施教原则
10. [单选题]在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）。
A. 情绪依存性(emotional dependence)记忆
B. 情境依存性记忆
C. 状态依存性(state-dependence)记忆
D. 地点依存性记忆
