【名词&注释】
冠心病、心肌病(cardiomyopathy)、注意事项(points for attention)、过敏反应(allergic reaction)、短暂性脑缺血发作(transient ischemic attack)、心肌炎(myocarditis)、鼓励性语言、工作能力。、皮下注射胰岛素(subcutaneous insulin)、交互式多媒体教学(interactive multimedia teaching)
[单选题]李老师是带教老师，通过计算机控制示教模拟人表现各种症状和体征，新护士在她提供的各种模拟临床环境下进行护理判断和操作，测试工作能力。这种方法是( )
A. 交互式多媒体教学(interactive multimedia teaching)
B. 高仿真模拟教学
C. 情境模拟教学
D. 微型教学
E. 慕课教学
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举一反三：
[单选题]导致心脏骤停的最多见的心脏病是
A. 高血压
B. 冠心病
C. 心功能不全
D. 心肌炎
E. 心肌病
[多选题]护理操作后嘱咐 ( )
A. 使用鼓励性语言，增强其信心
B. 询问患者的感觉，是否达到预期效果
C. 必要的注意事项
D. 感谢患者的配合
E. 用熟练的护理技术，尽量减轻患者的不适
[多选题]皮下注射胰岛素(subcutaneous insulin)的部位应经常更换，其目的是为了
A. 防止注射部位组织硬化
B. 防止注射部位脂肪萎缩
C. 防止胰岛素吸收不良
D. 防止胰岛素过敏反应
E. 防止局部血管闭塞
[单选题]曾某，男，55岁。1年内出现3次突然说话不流利，每次持续30分钟左右，第3次发作时伴右侧肢体麻木，神经系统检查正常，动脉硬化病史2年。最可能的诊断是( )
A. 癫痫部分性发作
B. 偏头痛
C. 颈椎病
D. 顶叶肿瘤
E. 短暂性脑缺血发作
[单选题]胸腔镜检查发现某病人胸膜腔持续与外界相通，空气自由进入胸腔，考虑该病人是
A. 单纯性气胸
B. 胸腔积液
C. 血气胸
D. 交通性气胸
E. 张力性气胸
[单选题]行为的构成要素包括环境及
A. 主体、客体、结果、反馈
B. 主体、客体、手段、结果
C. 主体、客体、手段、反馈
D. 机体、行为、结果、反馈
E. 主体、行为、结果、反馈
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