当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可

【名词&注释】

独立性(independence)、主观能动性(subjective initiative)、主动性(initiative)、渗透性(permeability)、主体作用(subjective role)、功利性(utility)、气质类型(temperament type)、自我教育(self-education)、自觉性(consciousness)、显著性(significant)

[判断题]当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。（ ）

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

举一反三：

[单选题]下列不属于校园文化特征的是（ ）。

A. 互动性
B. 显著性^{(significant)}
C. 渗透性
D. 传承性

[单选题]学生既是教育的对象，又是自我教育^{(self-education)}和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（ ）。

A. 自觉性^{(consciousness)}
B. 独立性
C. 主动性
D. 创造性

[单选题]注意的转移与人的气质类型^{(temperament type)}有关，注意力容易转移的气质类型^{(temperament type)}是（ ）。

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/znwvpw.html