小学阶段的课程应体现（ ）

【名词&注释】

科学性(scientific)、统一性(unity)、普及性、布鲁纳(bruner)、罗杰斯(rogers)、基础性(basic)、强制性(compulsory)、精加工策略(elaborative strategy)、非指导性(nondirective)、指导性教学(guided teaching)

[单选题]小学阶段的课程应体现（ ）

A. 强制性^(compulsory)、普及性和统一性
B. 科学性、选择性和统一性
C. 普及性、基础性和发展性
D. 科学性、基础性和发展性

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举一反三：

[单选题]将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导性^{(nondirective)}教学模式的是（ ）。

A. 罗杰斯
B. 布鲁纳
C. 布卢姆
D. 赞可夫

[单选题]划线是阅读常用的一种（ ）。

A. 精加工策略^{(elaborative strategy)}
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 资源管理策

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