1. [单选题]有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调( )
A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性、情感和社会化发展
C. 智力开发
D. 培养创造力
2. [单选题]强调专业化领导，在学校中各职能机构各司其职、地位平等。在其职能范围内可以直接指挥下级单位的工作，而且可以指挥、监督同级其他职能机构的工作。这种学校组织结构模式是 ( )
A. 直线型学校组织
B. 直线一职能型学校组织
C. 职能型学校组织
D. 事业部型学校组织
3. [单选题]根据法律对行政行为的______，可以把行政行为划分为羁束行为和自 由裁量行为。【 】
A. 效力范围
B. 违法主体
C. 规范程度
D. 内容和形式(content and form)
4. [多选题]班集体的发展目标一般可分为（ ）。
A. 长期目标
B. 近期目标
C. 中期目标
D. 远期目标
5. [多选题]专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆(short-term memory)和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（ ）。
A. 专家掌握了一般的记忆策略
B. 专家的智力水平普遍较高
C. 专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
6. [单选题]Maybe we’ll soon be able to forecast the weather fo______．
A. one day
B. two days
C. five days
D. seven days or even longer
7. [多选题]对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。
A. 孟子
B. 荀子
C. 华生
D. 格塞尔
E. 洛克
8. [单选题]被公认为世界上第一本现代教育学著作的是（ ）。
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥尔》
D. 《康德论教育》
9. [多选题]我国新课程的课程评价强调（ ）。
A. 课程评价是一个动态的过程
B. 课程评价的对象应是多元的
C. 课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D. 课程评价的对象是课程内容
E. 课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向(show clearly direction)
10. [单选题]1 4 ·某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在态度和行为方面与教师的要求保持一致。 此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段 【 】
A. 顺从
B. 依从
C. 认同
D. 内化
