患者男，26岁。3个月前的结婚当晚与妻子房事时，表现阴茎勃起不

【名词&注释】

性别差异(gender difference)、发展水平、个体差异(individual difference)、学习理论(learning theory)、人格解体(depersonalization)、自我意识障碍(self consciousness disturbance)、多重人格(multiple personality)、不满足(does not satisfy)

[单选题]患者男，26岁。3个月前的结婚当晚与妻子房事时，表现阴茎勃起不够坚硬，后用手帮助勉强能勃起，但难以进入阴道，之后每当与妻子房事时，阴茎再没有勃起过，而在自己手淫时则可持续维持勃起且达到高潮，其诊断最可能的是

A. 早泄
B. 阳痿
C. 性欲减退
D. 性乐高潮障碍
E. 以上都不对

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举一反三：

[单选题]下列对能力发展的描述，错误的是

A. 能力是发展的
B. 能力发展存在个体差异
C. 能力有发展水平的差异
D. 能力有表现早晚的差异
E. 能力发展无性别差异

[单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）

A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的

[单选题]以下不属于自我意识障碍^{(self consciousness disturbance)}的是

A. 人格解体
B. 交替人格
C. 多重人格^{(multiple personality)}
D. 人格转换
E. 精神错乱

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