【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、中国近代(modern china)、认知结构(cognitive structure)、专业技能(professional skills)、教学风格(teaching style)、学习理论(learning theory)、敬业精神(professional dedication)、积极进取(keep forging ahead actively)、学习的主动性(take the initiative in)、创造性功能
[多选题]教师在教育过程中主要涉及（ ）。
A. 敬业精神(professional dedication)
B. 职业素养
C. 专业知识
D. 专业技能
E. 教学风格
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举一反三：
[单选题]教师资格考试:“教亦多术矣。予不屑之教诲者,是亦教诲之而已矣”,这是( )对教学方法的总结。
．“教亦多术矣。予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。
A. 孟子
B. 荀子
C. 孔子
D. 老子
[单选题]竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的 【 】
A. 积极价值
B. 创造性功能
C. 内在价值和创造性
D. 真正目的
[多选题]关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性(take the initiative in)、社会性与情境性的学习理论是( )
A. B.认知同化理论
B. C.认知建构理论
C. D.顿悟学习理论
[单选题]首次把“教育学”作为一门独立的科学的人是 【 】
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 培根
D. 康德
[单选题]中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。
A. 中国进入近代社会
B. 学校制度的建立
C. 各级各类学校的出现
D. 中国近代完备的学制系统的出现
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