【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、身体素质(physical quality)、独立性(independence)、平衡性(balance)、课堂气氛(classroom atmosphere)、思想素质(ideological quality)、道德素质(moral quality)、发展过程、政治素质(political quality)、连续不断
[多选题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。
A. 认知
B. 情感
C. 动作技能
D. 技能
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[多选题]根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。
A. 政治素质(political quality)
B. 道德素质(moral quality)
C. 身体素质、心理素质
D. 个性素质
E. 思想素质
[多选题]课堂气氛有哪几种类型?（ ）
A. 积极的
B. 消极的
C. 放任的
D. 对抗的
[单选题]教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。
A. 上升趋势
B. 下降趋势
C. 先升后降趋势
D. 先降后升趋势
[单选题]要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）
A. 发散思维
B. 推测与假设
C. 好奇心
D. 独立性
[多选题]3．儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/zdvzeo.html
