【名词&注释】
消极情绪(negative emotion)、内部矛盾(internal contradiction)、以身作则(set an example)、笔耕不辍、逐步提高(gradually improve)、发生关系、错误做法(mistake modus operandi)、长期实践(long-term practice)、恶语伤人、师生关系民主化
[判断题]体育态度不具有稳固和持久性。()
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举一反三：
[单选题]知行统一的德育原则是遵循（ ）而提出来的。
A. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C. 德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程
D. 德育过程是长期、反复、逐步提高的过程
[单选题]面积为5的正方形的边长在()
A. 0到1之间
B. 1到2之间
C. 2到3之间
D. 3到4之间
[多选题]根据材料一分析。在教育教学中如何协调好师生之间的关系?（ ） 查看材料
A. 要尊重学生，做到民主平等
B. 要为人师表，做到以身作则
C. 要热爱学生．做到悉心关怀
D. 要了解学生。做到理解宽容
[单选题]下列与封建社会教育特征不符的是（ ）。
A. 师生关系民主化，出现了双轨制
B. 教育具有阶级性和宗教性
C. 以“四书五经”等经典为教育内容
D. 官学与私学、书院和社学并存
[单选题]老师用红笔标注，体现了知觉的（ ）。
A. 选择性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 整体性
[单选题]下列加点的字的读音全部正确的一项是（）
A. 恣(zì)情殷(yān)红郑(zhèng)重其事潜(qián)心研究
B. 连(lián)接庇(pì)护冠(guàn)心病呱(gū)呱坠地
C. 剔(tì)透参(cèn)差翘(qiáo)首以盼笔耕不辍(chuò)
D. 笨拙(zhuō)褴褛(lǚ)创(chuàng)可贴拈(niān)轻怕重
[单选题]教学的基本组织形式是()。
A. 课堂教学
B. 小组教学
C. 个别教学
D. 现场教学
[单选题]经过长期实践(long-term practice)，国内外公认“半圆式”（ ）场地是最标准的田径运动场
A. 200米
B. 400米
C. 800米
[多选题]教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?（ ）
A. 教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者
B. 学生是教学活动的主体．是学习的主人
C. 学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料
D. 教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教
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