【导读】
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1. [单选题]认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和
A. 计划策略
B. 监控策略
C. 组织策略
D. 调节策略
2. [单选题]苏轼《潮州韩文公庙碑》称赞韩愈“文起八代之衰，而道济天下之溺，忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅”，“勇夺三军之帅"语出
A. 《国语》
B. 《尚书》
C. 《礼记》
D. 《论语》
3. [单选题]手势沟通是—种很重要的非言语交往形式，要通过手势表示坦白、无保留，应该
A. 双手指尖相合
B. 双手相搓
C. 双手摊开
D. 双手紧握
4. [多选题]下列曲词，出自《西厢记》第四本第三折的有
A. 恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖
B. 旧恩金勒短，新恨玉鞭长。本是对金殿鸳鸯;分飞翼，怎承望
C. 蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里
D. 此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟
E. 近椒房，月昏黄;月昏黄，夜生凉;夜生凉，泣寒蟹
5. [单选题]谈判客体是指（ ）
A. 谈判对手
B. 谈判环境
C. 谈判代理人
D. 谈判议题
6. [单选题]教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师是
A. 执行者
B. 治疗者(therapist)
C. 辅助者
D. 解放者(liberator)
7. [多选题]下列作品出于清代谴责小说的有
A. 《司文郎》
B. 《明湖边美人绝调》
C. 《马二先生游西湖》
D. 《宝玉挨打》
E. 《制台见洋人》
8. [单选题]《报刘一丈书》中所写的“权者’’是指把持朝政的
A. 贾似道
B. 秦桧
C. 严嵩父子
D. 魏忠贤
9. [单选题]在谈判开局中，以沉默法营造气氛的目的是（ ）
A. 使谈判气氛降温
B. 使谈判气氛升温
C. 转移谈判话题
D. 不想谈判
10. [单选题]《儒林外史》写马二先生游西湖，特别关心《三科程墨持运》的销路，是因为
A. 他撰写了这部书
B. 他选编了这部书
C. 他厌恶这部书
D. 他喜欢这部书
