【名词&注释】
心理障碍(psychological obstacle)、心理因素(psychological factors)、医务人员(medical staff)、家庭环境(family environment)、脱产学习、具体内容(concrete contents)、家庭成员(family members)、血性休克(hemorrhagic shock)、完成任务(task-performing)、增强抵抗力
[填空题]护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛，并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩，将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后，会考虑两个问题：“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗？”、“我是否非常需要得到脱产学习的机会？”。这两个问题都会影响护士在完成任务(task-performing)中的努力程度。
“我是否非常需要得到脱产学习的机会”属于
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举一反三：
[多选题]产后出血的处理原则是
A. 针对原因迅速止血
B. 补充血容量
C. 补充营养，增强抵抗力
D. 防治感染
E. 纠正失血性休克(hemorrhagic shock)
[多选题]医德规范
A. 是医德实践中医德关系的客观反映
B. 是医德评价的最高标准
C. 是医德体系的主体结构
D. 是指导医务人员医德行为的准则
E. 是医德教育和医德修养的具体内容
[多选题]导致产后心理障碍的因素有
A. 内分泌因素
B. 心理因素
C. 社会因素
D. 分娩因素
E. 遗传因素
[多选题]家庭访视的目的包括
A. 促进家庭成员(family members)之间的关心和理解
B. 消除家庭环境中的不安全因素
C. 为居家的病、伤、残者提供治疗措施
D. 为家庭提供各种卫生资源
E. 为家庭建立有效的支持系统
[多选题]软产道异常对母儿的影响有
A. 骨盆入口狭窄，影响先露部衔接，易发生胎位异常
B. 易发生胎死宫内、新生儿窒息
C. 手术产机会增多易致新生儿产伤和感染，围生儿死亡率增加
D. 易发生宫缩乏力
E. 胎头在下降过程中受阻，极度变形、受压易发生颅内出血
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