【名词&注释】
目标管理(objective management)、广泛应用、管理方式、两个方面(two sides)、社会文化差异(socio-cultural discrepancy)、人员选拔(personnel selection)、测验分数(test score)、个别测验(individual test)、团体智力测验(group intelligence test)、团体测验(group test)
[单选题]如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（ ）
A. 信度较好
B. 效度较好
C. 区分度较好
D. 难度适中
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举一反三：
[单选题]短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（ ）个组块。
A. 6±2
B. 6±1
C. 7士1
D. 7±2
[多选题]学生的群体差异主要指的是（ ）的差异。
A. 学习方式
B. 性别
C. 智力水平
D. 社会文化
[单选题]“教育必然促进儿童的发展”，这一观点（ ）。
A. 正确
B. 基本如此
C. 不完全正确
D. 错误
[单选题]“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种【 】
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. C. 定性评价
D. D. 定量评价
[单选题].目标管理是一种以______为中心的管理。【 】
A. 上级管理
B. 自我管理
C. 平行管理
D. 民主管理
[单选题]瑞文标准推理测验是一种（ ）。
A. 成就测验
B. 团体测验(group test)
C. 个别测验(individual test)
D. 性向测验
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