【名词&注释】
婴幼儿(infant)、维生素(vitamin)、教学计划(teaching plan)、共同点(common ground)、最低点、婴儿期(infancy)、保育员(governess)、蹲下来、最高点(highest point)
[单选题]确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。
A. 平均点
B. 最低点
C. 最高点(highest point)
D. 共同点
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举一反三：
[单选题]成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
A. 搂抱、蹲下来与婴儿交流
B. 懂话和说话
C. 做了伤害别人的事也不批评
D. 满足婴儿的一切要求
[单选题]在活动结束后，保育员(governess)首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的()。
A. 要求
B. 兴趣和愿望
C. 想法
D. 经验
[单选题]前臂骨折固定时应做到()。
A. 协助患者屈肘90°
B. 协助患者拇指向下
C. 用三角巾将上肢包扎，让其自由活动
D. 协助患者屈肘60°
[单选题]腹泻患儿喂养措施哪项不当( )。
A. 不轻易停止母乳，可缩短每次喂奶 时间，增加哺乳频率
B. 让孩子吃前面1/3—1/2的乳汁
C. 暂停或减少其他辅食
D. 婴儿期腹泻建议应用牛奶来源的去乳糖配方奶而非豆奶
[单选题]()缺乏会导致婴儿出生后全身各部分出血，吐血，拉血，皮肤出血。
A. 维生素K
B. 维生素D
C. 维生素B2
D. 维生素C
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