【名词&注释】
营养状况(nutritional status)、脉络丛(choroid plexus)、抽动症、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、学习成绩(learning achievement)、社会交往(social communication)、脑脊液(CSF)(cerebrospinal fluid (csf))、近亲结婚(consanguineous marriage)、认真听讲、珠蛋白生成障碍性贫血(thalassemia)
[多选题]Asperger综合征与儿童孤独症的主要鉴别点在于前者
A. 存在社会交往方面质的缺陷
B. 存在刻板的兴趣与行为方式
C. 常有抽动障碍
D. 言语和认知发育无迟缓，智力多正常
E. 发展同伴关系困难
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举一反三：
[单选题]在G-6-PD缺陷症和a-珠蛋白生成障碍性贫血(thalassemia)均可出现阳性结果的是
A. 冷凝集素试验
B. 变性珠蛋白小体生成试验
C. 红细胞渗透脆性试验
D. 抗碱血红蛋白测定
E. 高铁血红蛋白还原试验
[多选题]患儿，男性，10岁，小学二年级。学习成绩差，数学只能考30分左右，留级两年，注意力不集中，上课不能认真听讲，难以完成学校的作业。丢三落四，1个月内丢了3个书包。脾气暴躁，经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子，不肯说出放火的原因。还需要收集患儿的哪些既往资料A、母亲孕产期的情况
A. 患儿出生时的风险
B. 患儿生长发育的情况，如走路、说话的时间等
C. 遗传病史
D. 既往病史
E. 营养状况
F. 毒害物质接触史
G. 抽动症
H. 精神发育迟滞
I. 注意缺陷多动障碍
J. 精神分裂症
K. 焦虑障碍
L. 强迫症
M. 品行障碍
N. 孤独症
O. 起病年龄
P. 是否有幻觉
Q. 异常言行
R. 情绪
S. 是否存在妄想
T. 脑电图
U. 头部影像学检查
V. 智力评估
W. MMSE
X. 21号染色体检查
Y. 全面的神经系统检查
Z. 多动指数
[多选题]甲醛的消毒作用原理
A. 破坏细菌的酶
B. 干扰细菌代谢
C. 使细菌蛋白凝固
D. 与菌体蛋白的氨基酸结合使之变性
E. 破坏细胞壁
[多选题]服用氯氮平的病人出现发热，首先应采取的措施是
A. 换另一种抗精神病药
B. 胸透
C. 停药观察
D. 化验血常规
E. 服用抗生素
[单选题]急性髓细胞白血病M。型描述不正确的是
A. 过氧化物酶染色为阴性或阳性率<3%
B. 原始细胞>30%
C. 大多有染色体异常和特异性核型
D. 特异性酯酶染色呈阴性
E. 免疫细胞化学染色髓过氧化物酶阳性
[多选题]白细胞抗体引起的输血不良反应是
A. 溶血反应
B. 过敏反应
C. 非溶血性发热反应
D. 细菌污染反应
E. 输血后紫癜
[单选题]脑脊液的形成部位主要是
A. 第三脑室
B. 脑组织
C. 脊髓蛛网膜
D. 中脑导水管
E. 脑室脉络丛
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