【名词&注释】
加拿大(canada)、解决问题(solving problems)、温哥华(vancouver)、哥伦比亚(columbia)、童话故事(fairy tale)、相关内容(related contents)、本能行为(instinctive behavior)、代表人物(representative)、当地时间(local time)、教育实践中
[判断题]2010年，当地时间(local time)2月12日，第二十一届冬季奥林匹克运动会开幕式在加拿大温哥华哥伦比亚体育馆举行。 （ ）
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举一反三：
[多选题]在当前的小学教育实践中,形成性评价已经是比较主流的评价方法,良好的形成性评价应该做到()。
A. 考试和考察相结合
B. 评分和评语相结合
C. 允许考第二次、第三次
D. 自评、互评和师评想结合
[单选题]教育的生物起源说的代表人物(representative)是（ ）。
A. 布厄迪尔
B. 达尔文
C. 孟禄
D. 勒图尔诺
[单选题]问题解决过程中使用的启发式策略不包括( )。
A. 手段一目的分析法
B. 爬山法
C. 尝试法
D. 逆向推理法
[单选题]小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的（ ）。
A. 理解性
B. 恒常性
C. 整体性
D. 选择性
[单选题]音乐童话《龟兔赛跑》创作于20世纪60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是()
A. 丁善德
B. 徐仪
C. 史真荣
D. 段时俊
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