不凡考网

下列哪一个不是人事行政的管理机制( )。

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1180
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    建构主义理论(constructivism theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、解决实际问题(solving practical problems)、国有经济主导作用、“白马非马”、主观唯心主义(subjective idealism)、非主要矛盾、矛盾的普遍性和特殊性的关系(relationship between universality and p ...)、国有经济的主导作用、矛盾的同一性和斗争性

  • [单选题]下列哪一个不是人事行政的管理机制( )。

  • A. 首长制
    B. 部外制
    C. 部内制
    D. 混合制

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]国有经济的主导作用体现在( )。
  • A. 国有资产的总量上
    B. 国有资产的配置结构上
    C. 国有资本的控股、参股的企业
    D. 国有企业的素质上
    E. 国有企业的管理机制上

  • [单选题]实践之所以成为检验真理的惟一标准,是因为()。
  • A. 实践具有革命性
    B. 实践具有客观性
    C. 实践具有把主体和客体联结起来的特性
    D. 实践具有科学性

  • [多选题]行政确认的主要特征有( )。
  • A. 采用颁发许可证、执照等形式
    B. 行政确认是要式行政行为
    C. 行政确认是羁束行政行为
    D. 其后果是财产所有权从相对方转归国家

  • [单选题]“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值,他没有矿物学的感觉。”这是( )。
  • A. 先验论的观点
    B. 主观唯心主义的观点
    C. 辩证唯物主义的观点
    D. 经验论的观点

  • [单选题]公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了()
  • A. 矛盾的同一性和斗争性的关系
    B. 矛盾的普遍性和特殊性的关系(relationship between universality and p)
    C. 主要矛盾和非主要矛盾的关系
    D. 矛盾的主要方面和次要方面的关系

  • [单选题]“三个有利于标准”是( )。
  • A. 政治标准
    B. 经济标准
    C. 价值标准
    D. 判断一切工作是非得失的标准

  • [单选题]下列说法正确的是( )。
  • A. 学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题的能力,而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养
    B. 人是教育的产物
    C. 根据建构主义理论的知识观,在学习过程中,学生不仅理解新知识,而且对新知识进行分析、检
    D. 验和批判
    E. 道家在教育作用上主张通过推行教育来建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会

  • [单选题]我国现在实施的现代化建设战略属于( )。
  • A. 一元目标战略
    B. 多元目标战略
    C. 综合目标战略
    D. 传统战略

  • [单选题]对于预备犯( )。
  • A. 应当比照既遂犯从轻或减轻处罚
    B. 可以比照未遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚
    C. 应当免除或者减轻处罚
    D. 可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或免除处罚

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/zd0wje.html
  • 推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2