【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、心理特征(psychological characteristics)、行为矫正(behavior modification)、集体心理治疗(group psychotherapy)、行为主义(behaviorism)、主要特点(main features)、过渡阶段、双眼视差(binocular disparity)、运动视差(motion parallax)、双眼线索
[单选题]一般能力包括
A. 观察力、理解力、记忆力
B. 观察力、计算能力、思维能力
C. 理解力、计算能力、思维能力
D. 理解力、音乐能力、记忆力
E. 思维能力、音乐能力、记忆力
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举一反三：
[单选题]不属于行为治疗的主要特点的是
A. 以行为原则为理论基础
B. 治疗目标是改变人的行为
C. 揭示个体的思想矛盾
D. 不过分追究过去的经验
E. 使用一系列的行为矫正程序
[单选题]下列关于能力的描述，错误的是
A. 能力是一种心理特征
B. 能力是顺利实现某种活动的心理条件
C. 能力不是指现有的成就水平
D. 能力是个体具有的潜力和可能性
E. 能力以知识技能为前提
[单选题]1.5～4英尺，朋友之间交往的距离，指的是
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
E. 亲人距离
[单选题]下列关于表情的描述，错误的是
A. 表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来
B. 表情的基本方式是先天的
C. 表情也可在成熟过程中自发发展
D. 表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情
E. 语音、语调无法表达情绪
[单选题]集体成员在集体心理治疗过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的集体处在
A. 结束阶段
B. 过渡阶段
C. 工作阶段
D. 起始阶段
E. 治疗阶段
[单选题]深度知觉的双眼线索是
A. 对象重叠
B. 运动视差(motion parallax)
C. 双眼视差(binocular disparity)
D. 线条透视
E. 空气透视
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