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提出“人性的发展和生物进化一样,具有建设性的方向,即造型倾向”

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    研究成果(research results)、人格类型(personality type)、基本内容(basic content)、自我实现(self-realization)、社会交换理论(social exchange theory)、实际工作(practical work)、美好生活(good life)、卡尔·罗杰斯(carl rogers)、两个方面(two sides)、开拓性贡献(pioneering contribution)

  • [单选题]提出“人性的发展和生物进化一样,具有建设性的方向,即造型倾向”观点的人是

  • A. 皮亚杰
    B. 马克思
    C. 达尔文
    D. 罗杰斯
    E. 阿德勒

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  • 举一反三:
  • [单选题]没有“典型”的主诉,没有任何可以立即识别的特征提示该人格类型,治疗中的策略是“设定清晰的边界”,这描述的是( )
  • A. 偏执型人格
    B. 分裂样人格
    C. 反社会型人格
    D. 边缘型人格
    E. 表演型人格

  • [单选题]汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效,说明它具有良好的
  • A. 功效性
    B. 敏感性
    C. 简便性
    D. 可分析性
    E. 可信性

  • [单选题]在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]成就动机是指
  • A. 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
    B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
    C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
    D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
    E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

  • [单选题]美国学者麦克利兰,有开拓性贡献(pioneering contribution)的研究是
  • A. 亲和动机
    B. 社会赞许动机
    C. 社会交换理论
    D. 成就动机
    E. 抱负水平

  • [单选题]科学儿童心理学的奠基人是
  • A. 达尔文
    B. 普莱尔
    C. 柯林渥斯
    D. 霍尔
    E. 荣格

  • [单选题]符合卡尔·罗杰斯(carl rogers)基本人性观的是
  • A. 人是理性的,能够自立,对自己负责,有正面的人生取向
    B. 人有追求美好生活(good life)、为美好生活(good life)而奋斗的本性
    C. 人是建设性和社会性的,值得信赖,可以合作
    D. 人有潜在的能力足以有效地解决生活问题
    E. 以上都是

  • [单选题]有关风湿性关节炎的描述正确的是
  • A. 男性多发
    B. 属于急性系统性疾病
    C. 组织检查主要为特异性改变
    D. 典型表现为晚上的特定关节肌肉的僵硬、疼痛
    E. 心理治疗首先要建立稳定的接受性治疗联盟

  • [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是
  • A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
    B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面(two sides)的年龄特征研究
    C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
    D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
    E. 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

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