
【名词&注释】
脑梗死(cerebral infarction)、学习方法(learning method)、注意事项(points for attention)、接触面(interface)、基本成分(basic component)、平衡条件(equilibrium condition)、电离子导入、一部分(part)、超短波治疗(ultrashort wave therapy)、传导性失语(conduction aphasia)
[单选题]独立转移训练注意事项错误的是
A. 身体下面的接触面保持平整,以避免产生压疮
B. 一般高椅比矮椅更难于站起训练
C. 有脊柱内固定时,不要产生显著的脊柱扭转剪力
D. 根据患者的实际功能状况选择适宜的转移训练方式
E. 在进行坐位、站立位转移之前,患者要达到相应的平衡条件
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三:
[单选题]女性,45岁,咳嗽、咳痰6年余,1年来喘息、时轻时重,两肺可闻散在湿性啰音及哮鸣音,诊为慢性支气管炎(喘息型),该患的康复不恰当的是
A. 双肺区紫外线照射
B. 氦氖激光穴位照射
C. 微热量超短波治疗(ultrashort wave therapy)于胸背部
D. 体表支气管投影区微热量微波治疗
E. 直流电离子导入选用3%~10%溴化钾作为作用极
[单选题]患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为
A. 感觉性失语
B. 运动性失语
C. 传导性失语(conduction aphasia)
D. 命名性失语
E. 球性失语
[单选题]运动再学习方法每一部分(part)的步骤不包括
A. 物理治疗
B. 训练的转移
C. 作业的练习
D. 练习丧失的运动成分
E. 分析缺失的基本成分和异常表现
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/z0rx3p.html