【名词&注释】
思想品德(ideology and morality)、知识结构(knowledge structure)、亚里士多德(aristotle)、苏格拉底(socrates)、儿童教育(children education)、社会成员(social members)、多方面(many)、年龄阶段(age stage)、教育思想家(education thinker)、信息加工论(information-processing theory)
[多选题]14．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段(age stage)，进行德智体多方面(many)和谐发展教育的教育思想家(education thinker)是()
A. 亚里士多德
B. 昆体良
C. 苏格拉底
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举一反三：
[单选题]社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。
A. 素质期望
B. 形象期望
C. 职业期望
D. 师德期望
[单选题]心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是（ ）。
A. 信息加工模型
B. 学习过程模型
C. 生成模型
D. 开放学习模型
[单选题]学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当地反应，这指的是加涅学习层次分类中的 【 】
A. 连锁学习
B. 言语联结学习
C. 刺激一反应学习
D. 辨别学习
[单选题]（ ）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A. 能力
B. 性格
C. 态度
D. 气质
[多选题].______是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。( )
A. B.蒙台梭利
B. C.维果斯基
C. D.皮亚杰
[单选题]加涅的信息加工论(information-processing theory)将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（ ）。
A. 回忆阶段
B. 概括阶段
C. 操作阶段
D. 反馈阶段
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