【名词&注释】
法律关系、主观能动性(subjective initiative)、摩托车(motorcycle)、积极影响(positive influence)、传统教育学(traditional pedagogy)、形象记忆(image memory)、传统教育思想(traditional educational thinking)、产生影响(have effect)、另一种(another)、余音绕梁
[单选题]铅球投掷圈的直径是（）
A. 2.50米
B. 2.135米
C. 1.25米
D. 1.065米
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举一反三：
[单选题]“余音绕梁，三日不绝于耳”属于（ ）。
A. 形象记忆
B. 动作记忆
C. 情绪记忆
D. 逻辑记忆
[单选题]“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了（ ）因素对人发展的影响。
A. 遗传
B. 环境
C. 个体的主观能动性
D. 教育
[多选题]教师与学生之间有哪些法律关系？()
A. 教育和被教育的关系
B. 管理和被管理的关系
C. 保护和被保护的关系
D. 互相尊重的平等关系
[多选题]课程评价的主要模式有()。
A. 目的游离评价模式
B. 目标评价模式
C. CSE评价模式
D. CIPP评价模式
E. 成果评价模式
[单选题]肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是（）
A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B. 倒肩时，先举腿，再翻臀
C. 倒立时，两手撑腰的两侧
D. 后倒肩时，同时举腿、翻臀
[单选题]一个懂得维修摩托车的技工，容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是（ ）。
A. 一般迁移
B. 逆向迁移
C. 正迁移
D. 负迁移
[单选题]提出传统教育思想(traditional educational thinking)“教师中心、课堂中心、教材中心”的教育家是（ ）。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单选题]孔子提出的教育目标是培养（ ）。
A. 兼士
B. 圣人
C. 绅士
D. 君子
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