【名词&注释】
循序渐进、违纪行为(infractionbehavior)、教学相长、师生关系融洽、启发性原则(heuristic principle)、相关规定(relevant regulations)、因材施教原则、道德败坏(filth)、被申请人、做到因材施教
[判断题]英国学制是典型的单轨制。()
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举一反三：
[单选题]男同学小薛平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某，我爱你”，被上课的李老师发现收缴，并将小薛的短信向全班同学宣读。同时指责其“思想堕落，道德败坏(filth)”。下课后小薛要求李老师归还手机，李老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长了解此事后指出，李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[单选题]"学高为师、身正为范”体现了教师工作的（ ）。
A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 长期性
[单选题]依据我国教育行政诉讼和复议的相关规定，下列说法不正确的是( )
A. 教育行政复议是行政行为
B. 教育行政诉讼是司法行为
C. 校长可以成为行政诉讼被告
D. 学校可以成为行政复议的被申请人
[单选题]根据人发展的差异性，教育应该做到（ ）。
A. 循序渐进
B. 教学相长
C. 防微杜渐
D. 因材施教
[单选题]某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（ ）。
A. 消退
B. 正强化
C. 惩罚
D. 负强化
[单选题]我国现行的学校教学的基本组织形式是( )。
A. 现场教学
B. 个别教学
C. 小组教学
D. 班级授课制
[多选题]“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是：（ ）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 巩固性原则
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