【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、因材施教、心理特点(psychological characteristics)、机会均等(equal opportunity)、道德品质(moral character)、基本技能(basic skills)、游戏软件(game software)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、达到目标(reach the target)、被调查者(respondents)
[单选题]儿童个性形成的开始时期是（ ）。
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～6岁
D. 6～12岁
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举一反三：
[单选题]对学习活动所要达到闷标的主观估计被称为（ ）。
A. 学习动机
B. 学习目标
C. 学习期待
D. 学习诱闪
[单选题]请问教师资格考试:使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件(game software)或课件,可以为学生创造了一个解决
4.使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件(game software)或课件，可以为学生创造了一个解决)”问题的丰富情境
A. 导数和微分 B． 空间和图形 C． 统计与概率
B. 数与代数
[单选题]一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。
A. 信度
B. 难度
C. 区分度
D. 效度
[多选题]问题的基本特点是（ ）。
A. 目的性
B. 认知性
C. 序列性
D. 外显性
E. 扩展性
[单选题]根据材料回答1~2题：
A. 小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。
B. 你认为校长批评的对吗?（ ）[单选题]
C. 对
D. 不对
[单选题]欲盖弥彰，属于心理防御机制(psychological defense mechanism)中的（ ）。
A. 投射
B. 文饰
C. 否认
D. 反向
[多选题]小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（ ）。
A. 教师包班而不分科任教
B. 因材施教
C. 学生机会均等
D. 责任明确
E. 分层管理
[单选题]在教学任务中处于基础地位的是 【 】
A. 发展学生的智力
B. 培养学生的能力
C. 传授基础知识和基本技能
D. 形成学生科学世界观和道德品质
[单选题]研究者根据预先拟定好的问题向被调查者(respondents)提出，在面对面的一问一答中搜集资料，然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测，这种心理学研究方法属于（ ）。
A. 测量法
B. 观察法
C. 调查法
D. 作品分析法
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