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妊娠恶阻的证型包括( )

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、家庭教育(family education)、马尔萨斯(thomas robert malthus)、多种形式(various forms)、农村卫生资源(rural health resources)、社会医学(social medicine)、师生员工(staff and students)、慢性病患病率(chronic prevalence rate)、交流活动(exchange activity)、各种活动(various activities)

  • [多选题]妊娠恶阻的证型包括( )

  • A. 气血虚弱
    B. 脾胃虚弱
    C. 阴虚内热
    D. 肝胃不和
    E. 肾阳虚衰

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  • 举一反三:
  • [单选题]如果要评价某药物预防某病的流行病学效果,应采用哪种研究方法
  • A. 实验流行病学
    B. 现况研究
    C. 队列研究
    D. 临床研究
    E. 专题调查

  • [单选题]实现初级卫生保健的先导是
  • A. 社区康复
    B. 健康教育
    C. 治疗
    D. 预防
    E. 社区参与

  • [单选题]除"环境"、"战略"是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括
  • A. 政策
    B. 法规
    C. 责任
    D. 生态
    E. 联盟

  • [单选题]开展多种形式的交流活动(exchange activity),融洽师生关系,属于学校健康社会环境的
  • A. 事物环境
    B. 人际环境
    C. 社区环境
    D. 物质环境
    E. 教育环境

  • [单选题]对中国目前存在的卫生问题,描述最恰当的是
  • A. 传染性疾病已成为居民的主要死因
    B. 慢性病患病率(chronic prevalence rate)已得到有效控制
    C. 城乡居民健康状况之间差异不明显
    D. 城市卫生资源过剩,农村卫生资源缺乏
    E. 卫生法律体系健全

  • [单选题]1848年,第一次提出社会医学概念的人是
  • A. 希波克拉底
    B. 马尔萨斯
    C. 法国医生盖林
    D. 法国医生格罗蒂扬
    E. 魏尔啸

  • [单选题]学校健康教育活动的三部分是
  • A. 规划设计、实施、评价
    B. 讲座、座谈、联欢
    C. 学校教育、家庭教育、单独教育
    D. 引导、劝说、激励
    E. 实验、问卷调查、评估

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