张老师是临床带教老师，针对本科实习学生，她遵循护理教学原则认

【名词&注释】

病理变化(pathological changes)、护理操作技能(nursing manipulation skill)、理论知识(theoretical knowledge)、管理能力、实现目标(realize target)、认知技能(cognitive skill)、解决问题、、两个方面(two sides)、无痛性血尿(painless hematuria)、顺利完成(successful accomplishment)

[填空题]张老师是临床带教老师，针对本科实习学生，她遵循护理教学原则认真做好带教工作。张老师按照护理学院的教学大纲，从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定；精心准备授课教案，使用多种现代教学媒体，结合临床每周给学生讲课；在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法；同时加强与学生的沟通，及时了解学生的学习动态，给予全面的评价。一个月很快过去，张老师顺利完成^{(successful accomplishment)}了带教任务，并获得了学生的好评。

为实现将理论知识运用到实践中的目标，其所需的认知技能包括( )

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举一反三：

[多选题]慢性病的体征包括

A. 病因复杂
B. 具有遗传性
C. 发病初期症状明显
D. 需要长期治疗
E. 病理变化不可逆

[单选题]患者男性，26岁，无痛性血尿^{(painless hematuria)}待查，准备行静脉肾盂造影，检查前哪项是错误的

A. 常规肠道准备
B. 准备泛影葡胺造影剂
C. 做碘过敏试验
D. 鼓励病人多饮水
E. 禁食，排空小便

[多选题]下列哪些患者易发生压疮 ( )

A. 昏迷者
B. 脊椎受伤者
C. 年老体弱者
D. 严重水肿者
E. 大、小便失禁者

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