评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标

【名词&注释】

知晓率(awareness rate)、肠梗阻(intestinal obstruction)、生活方式(life style)、高血压并发症(hypertensive complications)、间隔时间(interval time)、不良行为(bad behavior)、持续时间(duration)、高血压发病率

[单选题]评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标

A. 高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为^{(bad behavior)}的改变率
C. 高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为^{(bad behavior)}的改变率
D. 高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为^{(bad behavior)}的改变率
E. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为^{(bad behavior)}的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率

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举一反三：

[单选题]声音持续时间^(duration)小于0.5秒，间隔时间大于1秒，声压变化大于40dB者称为

A. 连续性噪声
B. 脉冲性噪声
C. 稳态噪声
D. 非稳态噪声
E. 高频噪声

[单选题]诊断肠梗阻首选的检查方法是

A. 腹透
B. X线平片
C. 钡餐造影
D. 超声
E. MRI

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