【名词&注释】
职业道德(professional ethics)、学生的主体作用(the initiative of the students)、语言文字(language)、心理咨询(psychological consultation)、义务教育阶段(compulsory education stage)、复习方法(review method)、充分发挥(give full play to)、具体表现(concrete manifestation)、代表人物(representative)、古今中外文化
[单选题]教师教的方法和学生学的方法构成了（ ）。
A. 预习方法
B. 教学方法
C. 复习方法
D. 评价方法
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举一反三：
[单选题]在班主任的激发和引导下，充分发挥(give full play to)学生的主体作用，促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法是()。
A. 指导自我教育法
B. 心理咨询法
C. 生活指导法
D. 榜样示范法
[单选题]讲三角形的高时，画出多种图形促进学生理解的教学方式是（ ）。
A. 运用变式
B. 运用反例
C. 运用比较
D. 运用类比
[单选题]华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是（ ）。
A. 原发论
B. 内发论
C. 外铄论
D. 多因素相互作用论
[单选题]教师对待家长的正确的职业道德方式是（ ）。
A. 教师应当与家长沟通，更好地了解学生
B. 教师应当批评家长
C. 教师应当以平等的态度对待家长
D. 教师应当引导家长树立正确的观念
[单选题]下列不属于义务教育阶段语文课程要求的是( )。
A. 应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通
B. 应使学生吸收古今中外文化
C. 应使提高学生的思想文化修养
D. 应使促进学生自身精神成长
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