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班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职

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  • 【名词&注释】

    教学内容(teaching content)、理论知识(theoretical knowledge)、国际社会、全体学生(all students)、指导作用(guiding role)、中国政府(chinese government)、传递信息(transfer information)、两个方面(two sides)、高难度原则、歧视性原则

  • [单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面(two sides):一是职权影响力,二是( )。

  • A. 年龄影响力
    B. 个性影响力
    C. 职称影响力
    D. 学术影响力

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  • 举一反三:
  • [单选题]人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度,称之为( )
  • A. 信度
    B. 效度
    C. 区分度
    D. 常模

  • [多选题]1991年中国政府签署了《儿童权利公约》,向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则?()
  • A. 无歧视性原则
    B. 儿童利益优先原则
    C. 保障儿童生存、生命与发展的原则
    D. 尊重儿童的意见发表权、参与权等,保障儿童成为行使权利的主体

  • [单选题]教学媒体是教学内容的( )。
  • A. 载体
    B. 客体
    C. 中介
    D. 主体

  • [单选题]下列关于师生关系属性不恰当的是()
  • A. 教育关系
    B. 心里关系
    C. 伦理关系
    D. 合同关系

  • [单选题]提出教学的“高难度原则”、“高速度原则”的教育家是
  • A. 赞科夫
    B. 裴斯泰洛齐
    C. 布鲁纳
    D. 夸美纽斯

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