【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、学校教育(school education)、学习方法(learning method)、人的全面发展(all-round development of people)、受动性与能动性、解决问题。、同卵双生子(monozygotic twins)、重要条件(important condition)、充分说明(speak volumes for)、心理个别差异
[单选题]我国教育目的的理论基础是（）
A. 素质教育
B. 马克思主义关于人的全面发展学说
C. 应试教育
D. 著名学者的学说
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举一反三：
[多选题]认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。
A. 与大家保持一致
B. 被他人认可
C. 与他人相接近
[单选题].请教教师资格考试问题:英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分
.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分
A. 语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识
B. 语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化
C. 语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识
D. 语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
[单选题]解决问题的最高表现形式是（ ）。
A. 获得规则
B. 理解概念
C. 创造性
D. 知识迁移
[单选题]造成学生心理个别差异的原因不包括（ ）。
A. 遗传
B. 人际关系
C. 社会环境
D. 学校教育
[多选题]人的特点包括（ ）。
A. 自然性与社会性的统一
B. 受动性与能动性的统一
C. 共性与个性的统一
D. 主动性与独特性的统一
[单选题]格塞尔的“同卵双生子(monozygotic twins)爬梯实验”充分说明(speak volumes for)了（ ）是教育的重要条件(important condition)。
A. 后天学习和训练
B. 遗传素质
C. 教师教学水平
D. 遗传素质的成熟程度
[单选题]班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（ ）。
A. 常规管理
B. 目标管理
C. 平行管理
D. 民主管理
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