【名词&注释】
发现问题、合作伙伴(partner)、书本知识(book knowledge)、《教师法》(law of teacher)、两者之间(between them)、逆反应速率(reverse kinetic rate)、充分说明(speak volumes for)、朝鲜半岛无核化、化学平衡状态(chemistry balance state)、教学指导者
[单选题]最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（ ）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
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举一反三：
[单选题]在一定条件下，对于密闭容器中进行的反应CO+NO2CO2+NO，下列说法中可以充分说明(speak volumes for)这一反应达到化学平衡状态(chemistry balance state)的是（ ）。
A. CO、NO2 、CO2、NO四种物质的浓度相等
B. 反应一段时间后，这四种物质的含量不随时间发生变化
C. CO、NO2 、CO2、NO四种物质在密闭容器中共存
D. 正逆反应的速率相等且都为零
[单选题]2018年1月9日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈,双方就( )的相关事宜达成一致。
A. 朝鲜参加平昌奥运会
B. 离散家属团聚
C. 举办军事会谈
D. 朝鲜半岛无核化
[单选题]把握问题的本质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程，就是（ ）。
A. 发现问题
B. 提出问题
C. 明确问题
D. 分解问题
[单选题]取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。
A. 教授
B. 教育
C. 教育学
D. 教学
[多选题]新课改倡导教师应是学生学习的（ ）。
A. 指导者
B. 合作者
C. 帮助者
D. 支持者
[单选题]"学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。"这是（）的规定。
A. 《教育法》
B. 《山东省实施〈教师法〉办法》
C. 《教师法》
D. 《青岛市实施〈教师法〉若干规定》
[多选题]教学模式的具体形式虽然多种多样，但从根本特征上，关于教学模式的概括化研究大致可以概括为哪几类?()。
A. 师生系统地传授和学习书本知识的模式
B. 教师辅导学生从活动中自己学习的模式
C. 折衷于两者之间的教学模式
D. 行为修正类教学模式
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