【名词&注释】
合理化作用、社会适应(social adaptation)、首要任务(primary task)、教育与生产劳动(education and productive labor)、精神面貌(mental outlook)、奴隶社会(slave society)、责任能力(responsibility)、主要特征(main features)、教育阶级性(class character in education)、不可控因素(uncontrollable factors)
[单选题]对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素(uncontrollable factors)的是（ ）。
A. 能力
B. 运气
C. 努力
D. 任务难度
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。
A. 积极的社会功能
B. 应有的责任能力(responsibility)
C. 应有的责任义务感
D. 道德精神面貌
[单选题]“教育必然促进儿童的发展”，这一观点（ ）。
A. 正确
B. 基本如此
C. 不完全正确
D. 错误
[单选题]班主任工作的首要任务是 ( )
A. 建立班集体
B. 评定学生操行
C. 抓好学生学习
D. 组织学生活动
[单选题]“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为（ ）。
A. 否认
B. 文饰
C. 投射
D. 幻想
[单选题]学校教育与生产劳动相脱离是 教育的一个主要特征(main features)（ ）。
A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/yqknno.html
