【名词&注释】
应试教育(examination education)、文献检索(document retrieval)、课程内容(curriculum content)、联合国教科文组织(unesco)、初等教育(primary education)、个别差异(individual differences)、总结性评价(summative evaluation)、接受教育(receive education)、“终身教育”、指明方向(show clearly direction)
[单选题]“活到老学到老”是现代教育________特点的要求。【 】
A. 大众性
B. 公平性
C. 终身性
D. 未来性
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举一反三：
[单选题]最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的______几大主题展开 的。 【 】
A. 强制性、免费性、公共性
B. 强制性、免费性、提高性
C. 免费性、公共性、自愿性
D. 强制性、提高性、自愿性
[单选题]素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是 【 】
A. 选拔性、淘汰性
B. 目标性、水平性
C. 常模性、水平性
D. 参照性、标准性
[多选题]我国新课程的课程评价强调（ ）。
A. 课程评价是一个动态的过程
B. 课程评价的对象应是多元的
C. 课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D. 课程评价的对象是课程内容
E. 课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向(show clearly direction)
[单选题]在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是( )
A. 顺查法
B. 逆查法
C. 引文查找法
D. 综合查找法
[单选题]通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
A. 形成性评价
B. 总结性评价(summative evaluation)
C. 准备性评价
D. 诊断性评价
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