患儿，男，1.5岁，发热、咳嗽、流涕2天后好转，好转2天后体温再

【名词&注释】

病毒性脑膜炎(viral meningitis)、带状疱疹后神经痛(post-herpetic neuralgia)、面神经、皮下组织(subcutaneous tissue)、位移电流(displacement current)、非热效应(non-thermal effect)

[填空题] 患儿，男，1.5岁，发热、咳嗽、流涕2天后好转，好转2天后体温再度升高，出现呕吐、嗜睡、烦躁、拒抱表现，右侧下肢肌力减弱，肌张力低下，腱反射减弱。

最可能的诊断是

举一反三：

[单选题]位于上腹区，中心点在两肋弓最下缘联线之中点的器官是

A. 胰
B. 胃
C. 阑尾Lanz点
D. 十二指肠球部
E. 阑尾MacBurney点

[单选题]自外耳道经乳突向前至耳垂前方，分上、中、下三支分别走向额、上颌及颏部的神经是

A. 面神经
B. 三叉神经
C. 枕大神经
D. 枕小神经
E. 耳大神经

[单选题]"在高频电的作用下，各种离子高速往返移动时，离子之间、离子与周围媒质之间发生摩擦，引起能量损耗和产热"属于

A. 涡电流
B. 位移电流^{(displacement current)}
C. 介质损耗
D. 欧姆损耗
E. 非热效应^{(non-thermal effect)}

[单选题]为下

A. 靠近脚
B. 远离身体正中线
C. 靠近身体背面者
D. 靠近体表
E. 靠近体腔

[单选题]神经阻滞疗法中"用稀释局麻药在疼痛部位周围的真皮和皮下组织浸润，治疗带状疱疹后神经痛"属于

A. 经皮用药
B. 扳机点注射
C. 腱鞘内注射
D. 关节内注射
E. 神经破坏因子

[单选题]命名性失语训练重点是

A. 呼名训练
B. 阅读理解训练
C. 听理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练

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