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提高口腔修复质量,避免或减少医患纠纷的特有措施是( )

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  • 【名词&注释】

    主要特点(main features)、灾难性事件(catastrophic event)、吸取教训(draw a lesson)、关键作用、反社会行为、反社会型人格、严重威胁(serious threat)、行为学派(behavioral school)、门诊森田疗法、死亡威胁

  • [单选题]提高口腔修复质量,避免或减少医患纠纷的特有措施是( )

  • A. 耐心细致,解释清楚
    B. 严格的口腔检查及适当的全身检查
    C. 认真制订治疗方案,做到知情同意
    D. 全面认真地问诊,充分了解患者的需求
    E. 严格操作规程,确保治疗质量

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]反社会型人格的特点包括
  • A. 重视他人的感受
    B. 与人建立关系存在特别的困难
    C. 可以从惩罚中汲取教训
    D. 不负责任,漠视规章制度
    E. 忍耐力水平高

  • [单选题]不属于行为治疗的主要特点的是
  • A. 以行为原则为理论基础
    B. 治疗目标是改变人的行为
    C. 揭示个体的思想矛盾
    D. 不过分追究过去的经验
    E. 使用一系列的行为矫正程序

  • [单选题]不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同,要求最严格的是
  • A. 分析学派
    B. 人本主义学派
    C. 行为学派(behavioral school)
    D. 认知学派
    E. 森田学派

  • [单选题]心理创伤是( )
  • A. 导致心理疾患的负性心理事件
    B. 严重威胁(serious threat)个体安全或者躯体完整性的灾难性事件
    C. 火山地震等事件造成的心理问题
    D. 负性生活事件所引起的个体的心理问题和症状
    E. 个体经历的涉及死亡或死亡威胁的事件

  • [单选题]以下不属于氯丙嗪等典型抗精神病药常见不良反应的是
  • A. 静坐不能
    B. 迟发性运动障碍
    C. 恶性综合征
    D. 粒细胞缺乏症
    E. 体位性低血压

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
  • A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
    B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
    C. 操作条件反射在行为塑造中起关键作用
    D. 强化的数量越大,学习的速度越快
    E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

  • [单选题]行为治疗不适用于
  • A. 分离性障碍
    B. 强迫症
    C. 恐怖症
    D. 慢性疼痛
    E. 精神障碍

  • [单选题]门诊森田疗法要求几周治疗1次( )
  • A. 1周
    B. 2周
    C. 3周
    D. 4周
    E. 5周

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