【名词&注释】
宣传教育(propaganda and education)、康复训练(rehabilitation training)、生活自理能力(self-care ability)、老年性痴呆症、高度集中(highly centralized)、家庭生活(family life)、生活能力(growing power)、劳动量(amount of labour)、脑卒中急性期(acute period of cerebral apoplexy)、行为矫正疗法
[单选题]脑卒中急性期(acute period of cerebral apoplexy)的康复，应尽早开始于病情稳定后
A. 1周
B. 24小时
C. 48小时
D. 1～2周
E. 病情稳定后即可开始康复训练
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举一反三：
[单选题]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法
[单选题]老年性痴呆症的康复治疗，不正确的是
A. 主要是进行语言和认知功能训练，提高患者的社会生活能力(growing power)
B. 主要是进行ADL训练，提高患者的家庭生活自理能力
C. 使老人尽量少接触社会，尽可能减少老人的家务劳动量(amount of labour)，防止老人劳累或产生自卑
D. 改善智能的药物治疗为主，康复治疗主要针对患者痴呆严重程度进行认知功能训练
E. 包括对家庭人员进行宣传教育，理解痴呆患者产生症状的一般知识，不致认为这些症状的出现是故意或敌意的
[单选题]患者，男，12岁。突发神志障碍2小时。查体：呼吸慢，血压增高，右侧瞳孔散大，双侧对光反射消失。头颅CT示右侧颞叶血肿。首先应采取的治疗措施为
A. 脱水
B. 气管插管保持呼吸道通畅
C. 止血药物
D. 抗炎治疗
E. 血管造影
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