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一组以情绪、认知、行为等方面的改变,并伴有痛苦体验或(和)社会

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    中学教师(middle school teachers)、神经症(neurosis)、精神障碍(mental disorder)、决定因素(determinants)、心身疾病(psychosomatic disease)、积极关注(active attention)、绝对阈限(absolute threshold)、无条件(unconditional)、操作性定义(operational definition)、住院森田疗法

  • [单选题]一组以情绪、认知、行为等方面的改变,并伴有痛苦体验或(和)社会功能损坏的精神方面的问题,称之为

  • A. 精神分裂症
    B. 情感性精神障碍
    C. 神经症
    D. 心身疾病
    E. 精神障碍

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  • 举一反三:
  • [单选题]个人中心治疗中的决定因素不包括
  • A. 真诚一致
    B. 无条件(unconditional)的积极关注
    C. 共情的了解
    D. 治疗师的技术
    E. 治疗师的个人特质

  • [单选题]行为治疗不适用于
  • A. 分离性障碍
    B. 强迫症
    C. 恐怖症
    D. 慢性疼痛
    E. 精神障碍

  • [单选题]绝对阈限(absolute threshold)指的是
  • A. 有100%的次数被察觉到的刺激值
    B. 有50%的次数被察觉到的刺激值
    C. 有25%的次数被察觉到的刺激值
    D. 有10%的次数被察觉到的刺激值
    E. 有1%的次数被察觉到的刺激值

  • [单选题]住院森田疗法的重工作期一般为( )
  • A. 1~4周
    B. 2~5周
    C. 3~6周
    D. 4~7周
    E. 5~8周

  • [单选题]对于精神分裂症阴性症状疗效较好的药物是
  • A. 奋乃静
    B. 氯普噻吨
    C. 氯丙嗪
    D. 奥氮平
    E. 氟西汀

  • [单选题]张先生是一名中学教师,在工作时既要在学生中充当权威者的角色,又需要和学生做朋友,这两种角色有时难以协调,这是
  • A. 角色间冲突
    B. 角色内冲突
    C. 角色不清
    D. 角色失调
    E. 角色失败

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