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一般来说,失语症训练中选择的课题,应设计在成功率为

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  • 【名词&注释】

    生物力学(biomechanics)、临床表现(clinical manifestation)、动作电位(action potential)、细胞膜(membrane)、急性期(acute stage)、成功率(success rate)、失语症(aphasia)、锋电位(spike potential)、玫瑰色(rosiness)、小出血点(small bleeding spots)

  • [单选题]一般来说,失语症(aphasia)训练中选择的课题,应设计在成功率为

  • A. 40%~60%的水平上
    B. 50%~70%的水平上
    C. 60%~80%的水平上
    D. 70%~90%的水平上
    E. 80%~100%的水平上

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  • 举一反三:
  • [单选题]不属于生物力学分析的内容
  • A. 提出治疗目标和选择一项活动
    B. 列出该活动的每一动作步骤
    C. 分析完成该活动的外部因素
    D. 分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
    E. 进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系

  • [单选题]人体的肌肉约有
  • A. 200块
    B. 300块
    C. 400块
    D. 500块
    E. 600块

  • [单选题]银屑病临床表现中,"薄膜现象"是指
  • A. 急性期皮损常发生于外伤处
    B. 再刮去薄膜后,可见小出血点(small bleeding spots)
    C. 指趾甲板损害为点状凹陷,失去光泽
    D. 玫瑰色(rosiness)皮疹上覆薄层糠状鳞屑
    E. 刮去表皮银白色鳞屑,可见一层淡红发亮的薄膜

  • [单选题]动作电位或锋电位(spike potential)的产生是细胞兴奋的标志,其特点不包括
  • A. 只出现在受刺激的局部
    B. 传播的范围和距离并不因原初刺激的强弱而有所不同
    C. 可沿着细胞膜向周围传播,直至整个细胞的膜都依次兴奋
    D. 在同一细胞上动作电位大小不随刺激强度和传导距离而改变
    E. 刺激达到了阈强度,再增加刺激并不能使动作电位的幅度有所增大

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