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患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,

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    脑卒中(stroke)、血管性痴呆(vascular dementia)、抑郁症(depression)、自行车(bicycle)、老年性痴呆(senile dementia)、高度集中(highly centralized)、老年期痴呆(senile dementia)、混合性(mixed)、帕金森病痴呆(dementia in parkinson disease)、行为矫正疗法

  • [单选题]患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励,该治疗方法结合了

  • A. 结构化教育和疏泄疗法
    B. 认知训练和结构化教育
    C. 认知训练和行为矫正疗法
    D. 行为矫止疗法和结构化教育
    E. 结构化教育和应用行为分析疗法

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  • 举一反三:
  • [单选题]最多见的老年期痴呆(senile dementia)是下列哪种类型
  • A. 阿尔茨海默病
    B. 血管性痴呆
    C. 路易体痴呆
    D. 混合性(mixed)痴呆
    E. 帕金森病痴呆(dementia in parkinson disease)

  • [单选题]增强手部肌力最好的训练是
  • A. 捏黏土或橡皮泥
    B. 珠算
    C. 拉锯
    D. 踏功率自行车
    E. 医疗体操

  • [单选题]以下哪类患者不适宜进行作业治疗
  • A. 脑卒中合并运动性失语
    B. 肱骨头骨折
    C. 截瘫
    D. 意识不清
    E. 抑郁症

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