【名词&注释】
室间隔缺损(ventricular septal defect)、心理障碍(psychological obstacle)、医护人员(medical staff)、心理治疗(psychotherapy)、间隔时间(interval time)、血栓闭塞性脉管炎(thromboangiitis obliterans)、活动能力(activity ability)、思想准备(ideological (preparation))、现身说法(testimonial)、非甾体类消炎止痛药
[多选题]以下哪个选项不属于癌症治疗前、治疗后阶段心理障碍的心理治疗方法
A. 治疗前使患者充分了解癌症治疗的目的、方法、作用与可能出现的不良反应和功能障碍及其处理和康复治疗方法
B. 对有剧烈癌痛的患者给予镇痛治疗，尽量减轻其痛苦
C. 对治疗后可能出现严重功能障碍、残疾、毁形、毁容的患者，治疗前应使其有足够的理解和思想准备(ideological (preparation))
D. 有可能时，请曾患同类癌症并进行同类治疗、经康复治疗后康复较好的病友来进行现身说法(testimonial)
E. 对癌症已得到控制的患者仍需对其说明有复发的可能，使之有思想准备(ideological (preparation))，坚持定期复查和治疗
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举一反三：
[多选题]患儿，1岁。现诊断室间隔缺损合并心力衰竭，服用强心苷时，循环系统的中毒反应有
A. 室性期前收缩
B. 视力模糊
C. 恶心、呕吐
D. 腹胀明显
E. 复视、黄绿视
[多选题]护理青紫型先心病患儿，要注意保证入量防止脱水，其目的是
A. 防止心力衰竭
B. 防止肾衰竭
C. 防止休克
D. 防止血栓栓塞
E. 防止便秘
[多选题]患者，男，46岁。右下肢发冷、小腿抽痛、足趾麻木半年余。1周前出现右足趾持续性疼痛难忍，夜间尤甚，以血栓闭塞性脉管炎收入院。医生告知其应积极配合治疗，多做勃格运动，否则有截肢的危险。现患者坐卧不宁，经常无故地发怒，与家人争吵，对医护人员的服务不满。护士指导其做勃格运动的主要目的是( )A、减轻下肢水肿
A. 促进患者舒适
B. 减慢肢体坏疽速度
C. 促进侧支循环建立
D. 提高日常活动能力(activity ability)
E. 焦虑
F. 紧张
G. 恐惧
H. 绝望
I. 抑郁
[单选题]缺氧时可出现下列哪项( )。
A. 口唇、四肢末梢发绀
B. 动脉弹性降低
C. 皮肤弹性降低
D. 出现皮疹
E. 皮肤出现出血点
[单选题]类风湿关节炎应用非甾体类消炎止痛药的机制是
A. 抑制滑膜炎
B. 抑制体内前列腺素的合成
C. 抑制T细胞功能
D. 抑制B细胞功能
E. 抑制细胞内二氢叶酸还原酶
[单选题]最先进入骨盆入口平面的胎儿部分为
A. 胎产式
B. 胎方位
C. 胎先露
D. 胎体势
E. 骨盆轴
[多选题]以下心包炎患者的自我表述提示饮食教育需加强的是
A. “医院的饭太淡，我自己带了几个咸鸭蛋”
B. “每天饭菜量必须足够，不能饿着。”
C. “每天要吃一些肉或者鱼来保证营养”
D. “水果是每天必须吃的。”
E. “要多吃蔬菜，不然会便秘。”
[多选题]朱女士，45岁，因蛛网膜下腔出血，昏迷3天，经抢救后病情渐稳定。现持续输液，鼻饲供给营养。插入鼻饲管至会咽部时，托起病人头部，使其下颌靠近胸骨柄的目的是A、使鼻道通畅
A. 避免咽后壁刺激
B. 加大咽喉部通道的弧度
C. 使喉肌放松便于胃管通过
D. 使食管第一狭窄消失
E. 每日做口腔护理
F. 每次喂食间隔时间不少于2小时
G. 灌流质前后注入少量温开水
H. 每日晚上拔出胃管，次晨换管插入
I. 鼻饲用物每日消毒一次
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