1. [单选题]“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。
A. 教育的神话起源说
B. 教育的生物起源说
C. 教育的心理起源说
D. 教育的劳动起源说
2. [多选题]人类教育的价值取向取决于()
A. 经济活动方式
B. 自然环境
C. 人口状况
D. 文化价值观
E. 民族差异性
3. [单选题]一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是( )
A. 83
B. 100
C. 120
D. 1l0，
4. [多选题]现代课程实施的取向有()。
A. 忠实取向
B. 创生取向
C. 相互调适取向
D. 缔造取向
5. [单选题]下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（ ）。
A. ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
B. ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
C. ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
D. ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
E. ①②
F. ①④
G. ②③
H. ②④
6. [多选题]党在社会主义初级阶段基本路线(basic line in the primary stage of soci)的基本点是（ ）。
A. 坚持解放思想
B. 坚持与时俱进(adhering to keeping pace with the times)
C. 坚持改革开放
D. 坚持四项基本原则
7. [单选题]教育与其它一切社会现象的根本区别在于,教育是( )的社会活动。
A. 创造物质财富
B. 创造精神财富
C. 培养人
D. 培养年轻一代
8. [单选题]在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。
A. 个别教学
B. 班级授课制
C. 分组教学
D. 道尔顿制
9. [单选题]在教师各项肢体语言中，点头表示（ ）。
A. 同意或明白
B. 发怒
C. 惊讶
D. 生气
10. [单选题]认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是( )。
A. 活动课程论
B. 要素课程论
C. 结构课程论
D. 发展课程论
